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Prof.ssa ANNA MARIA CIRACI

Qualifica	Professore Ordinario
Settore Scientifico Disciplinare	PAED-02/A
Cellulare aziendale	81911
Email	annamaria.ciraci@uniroma3.it
Indirizzo	via del Castro Pretorio 20
Struttura/Afferenza	Dipartimento di Scienze della Formazione
Cariche e responsabilità	Componente Comitato Unico di Garanzia Rappresentante dell'Amministrazione
Altre informazioni	Sito web personale Curriculum

Contributo in Rivista

• Certify key citizenship skills at the end of compulsory education. An empirical survey/Certificare le competenze chiave di cittadinanza al termine dell’istruzione obbligatoria. Un’indagine empirica, CIRACI, ANNA MARIA, , 2024Link identifier #identifier_person_33708-1 Dettaglio
• Valutare e certificare le competenze degli studenti nell’assolvimento dell’obbligo di istruzione. Un’indagine empirica nella scuola secondaria della Regione Abruzzo, CIRACI, ANNA MARIA, , 2023Link identifier #identifier_person_154413-2 Dettaglio
• Le competenze di ricerca degli insegnanti. Promuovere una didattica fondata sull’evidenza empirica, CIRACI, ANNA MARIA; LA ROCCA, CONCETTA, , 2021Link identifier #identifier_person_64307-3 Dettaglio
• Tecnologie per l’inclusione. La formazione dell’insegnante di sostegno: un’indagine nelle scuole della Regione Abruzzo alla luce della pandemia Covid-19/Technologies for inclusion. The training of the support teacher: a survey in schools in the Abruzzo Region in the light of the Covid-19, CIRACI, ANNA MARIA, , 2021Link identifier #identifier_person_163466-4 Dettaglio
• Innovazioni per la qualificazione degli ambienti virtuali di apprendimento e della didattica online nella formazione terziaria: una indagine esplorativa / Innovations for the qualification of virtual learning environments and online didactic in tertiary education: An exploratory survey, BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA; MARELLA, DANIELA, , 2020Link identifier #identifier_person_195683-5 Dettaglio
• Le competenze valutative: un’indagine empirica su prassi e opinioni degli insegnanti del primo ciclo di istruzione della Regione Lazio, CIRACI, ANNA MARIA, , 2019Link identifier #identifier_person_8258-6 Dettaglio
• Soft Skills degli insegnanti: verso un nuovo ambito di ricerca e formazione nella scuola secondaria italianaSoft Skills of teachers: towards a new field of research and training, BIASCI, VALERIA; CAGGIANO, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, , 2019Link identifier #identifier_person_21110-7 Dettaglio
• IL DOCENTE INCLUSIVO TRA BISOGNI FORMATIVI E PRATICHE DIDATTICHE. UN’INDAGINE EMPIRICA SULLA EFFICACIA DEI CORSI DI FORMAZIONE, CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, , 2018Link identifier #identifier_person_70412-8 Dettaglio
• Insegnanti inclusivi. Un’indagine empirica sulla formazione specialistica degli insegnanti di sostegno, CIRACI, ANNA MARIA; ISIDORI, MARIA VITTORIA, , 2017Link identifier #identifier_person_73427-9 Dettaglio
• Teacher’s Self-Efficacy and Self-Perception of Teaching Professional Competences, BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA; DOMENICI, GAETANO; PATRIZI, NAZARENA, , 2015Link identifier #identifier_person_108751-10 Dettaglio
• Evualation of Teaching and Relational Competencies for a Flexible Integrated Didactic Strategy: The CDVR Questionnaire, DOMENICI, GAETANO; BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, , 2014Link identifier #identifier_person_59163-11 Dettaglio
• Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo, DOMENICI, GAETANO; BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, , 2014Link identifier #identifier_person_176678-12 Dettaglio
• La formazione universitaria degli insegnanti “in servizio”: modalità didattiche e ricadute professionali. L’esperienza dell’Università Roma Tre, CIRACI, ANNA MARIA, , 2014Link identifier #identifier_person_107903-13 Dettaglio
• Ruolo dell’e-learning nella formazione degli adulti. Percezione dell’esperienza universitaria da parte di immatricolate over 35, CIRACI, ANNA MARIA, , 2013Link identifier #identifier_person_148093-14 Dettaglio
• Strategie didattico-valutative degli insegnanti. Uno studio esplorativo nella scuola primaria, CIRACI, ANNA MARIA, , 2012Link identifier #identifier_person_34184-15 Dettaglio
• La prospettiva delle competenze nell’educazione scolastica, CIRACI, ANNA MARIA, , 2008Link identifier #identifier_person_5841-16 Dettaglio
• Le nuove indicazioni per il curricolo tra centralità e autonomia, CIRACI, ANNA MARIA, , 2008Link identifier #identifier_person_181891-17 Dettaglio
• La valutazione come risorsa strategica: note da un convegno, CIRACI, ANNA MARIA, , 2004Link identifier #identifier_person_37093-18 Dettaglio
• La valutazione come strumento di uguaglianza, CIRACI, ANNA MARIA, , 2003Link identifier #identifier_person_127621-19 Dettaglio

Libro

• FIORUCCI, MASSIMILIANO; MORETTI, GIOVANNI; GRAZIANO, GIULIA; IOVERNO, SALVATORE; PERUCCHINI, PAOLA; MARA, DANIEL; MARGOTTINI, MASSIMO; DE CARLO, FEDERICA; DE VINCENZO, CONNY; PATRIZI, NAZARENA; BIASCI, VALERIA; BOCCI, FABIO; BULGARELLI, AURORA; ZONA, UMBERTO; LA ROCCA, CONCETTA; CASALE, EDOARDO; MORINI, ARIANNA LODOVICA; CIRACI, ANNA MARIA; BIANCHI, MONICA, THE TRAINING OF MENTOR TEACHERS FOR NEWLY HIRED TEACHERS IN ITALY. AN ECOSYSTEMIC PERSPECTIVE, 2024 Link identifier #identifier_person_173322-20Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, La formazione degli insegnanti. Ricerca, didattica, competenze, pp. 1 173, 2019 Link identifier #identifier_person_18304-21Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, Didattica inclusiva. Quali competenze per gli insegnanti?, pp. 9 218, 2013 Link identifier #identifier_person_153874-22Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, E-learning ed equità. Didattica on line e nuove opportunità formative, 2008 Link identifier #identifier_person_15047-23Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Certificazione delle competenze e strategie didattiche. Opportunità formative per l’equità sociale, pp. 81 175, 2007 Link identifier #identifier_person_36255-24Dettaglio

Contributo in volume e atti di convegno

• CIRACI, ANNA MARIA, Teaching induction. Observation in classand peer education in teacher professional development, pp. 143 159, 2024 Link identifier #identifier_person_130459-25Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Valutare le competenze degli studenti: un’indagine empirica su prassi e opinioni degli insegnanti del primo ciclo di istruzione della Regione Lazio, vol. Volume I, pp. 501 511, 2023 Link identifier #identifier_person_64702-26Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, La formazione tra pari e il ruolo della ricerca nello sviluppo professionale continuo degli insegnanti tutor, pp. 95 110, 2022 Link identifier #identifier_person_55781-27Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Qualificare la didattica online nella formazione terziaria, pp. 369 377, 2022 Link identifier #identifier_person_81666-28Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Qualificare la didattica online nella formazione terziaria, pp. 369 377, 2022 Link identifier #identifier_person_97299-29Dettaglio
• MORETTI, GIOVANNI; CIRACI, ANNA MARIA; MORINI, ARIANNA LODOVICA; BRICEAG, CLAUDIA BIANCA; GARGANO, ALESSIA, REDESIGNING CHILDHOOD EDUCATIONAL SERVICES DURINGTHE SANITARIAN EMERGENCY: AN EXPLORATORY SURVEY INTHE ITALIAN CONTEXT, pp. 5867 5874, 2022 Link identifier #identifier_person_153089-30Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, Promover las competencias clave del aprendizaje permanente en el sistema escolar italiano. El papel de los docentes, pp. 91 106, 2021 Link identifier #identifier_person_61761-31Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, RESEARCH COMPETENCES OF INCLUSIVE TEACHERS: A SURVEY, pp. 1558 1561, 2021 Link identifier #identifier_person_153566-32Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, Creatività e formazione dei docenti, pp. 23 41, 2020 Link identifier #identifier_person_190463-33Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, La sfida collegiale dell’inclusione scolastica. Le competenze inclusive degli insegnanti e la corresponsabilità educativa, pp. 273 284, 2020 Link identifier #identifier_person_55557-34Dettaglio
• AGRUSTI, FRANCESCO; CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA; LA ROCCA, CONCETTA; MARGOTTINI, MASSIMO; RIZZO, AMALIA, MEMORIA, AUTODIREZIONEE PROCESSI DIDATTICI INCLUSIVI:ESERCIZI DI RIFLESSIONE IN AMBIENTI DIGITALI, pp. 83 106, 2020 Link identifier #identifier_person_141412-35Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CAGGIANO, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, Rilevazione e valutazione delle competenze sociali e comunicative (social soft skills) in docenti di scuola secondaria superiore / Detection and evaluation of social and communication skills (social soft skills) in high secondary school teachers, pp. 90 98, 2020 Link identifier #identifier_person_33006-36Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, Dal profilo professionale alle modalità formative. Nuove prospettive per la formazione degli insegnanti, pp. 153 173, 2019 Link identifier #identifier_person_188276-37Dettaglio
• LA ROCCA, CONCETTA; MARGOTTINI, MASSIMO; ALEANDRI, GABRIELLA; BIASCI, VALERIA; BOCCI, FABIO; CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA; DE ANGELIS, BARBARA; MARELLA, DANIELA; MORETTI, GIOVANNI; MORINI, ARIANNA LODOVICA; POCE, ANTONELLA; ROSSI, FRANCESCA, E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati, pp. 73 79, 2019 Link identifier #identifier_person_109848-38Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, Formare insegnanti inclusivi. Processi didattici e competenze. Un’indagine empirica sulla formazione degli insegnanti di sostegno, pp. 153 159, 2019 Link identifier #identifier_person_198862-39Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Il ruolo della ricerca nello sviluppo professionale degli insegnanti. L’insegnante ricercatore, pp. 35 66, 2019 Link identifier #identifier_person_124944-40Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, Introduzione, pp. 9 11, 2019 Link identifier #identifier_person_193189-41Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, L’attività di osservazione in classe nella fase di avvio alla professione docente, pp. 61 74, 2019 Link identifier #identifier_person_17951-42Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, La promozione delle competenze chiave per l’apprendimento permanente nel sistema scolastico italiano. Il ruolo degli insegnanti, pp. 81 97, 2019 Link identifier #identifier_person_168341-43Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA, Le competenze professionali degli insegnanti per l’inclusione scolastica, vol. II ebook, pp. 560 572, 2019 Link identifier #identifier_person_114771-44Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, Processi cognitivi e dimensioni affettivo-relazionali nella didattica digitale. La simulazione di contesti reali per lo sviluppo del pensiero critico e creativo, pp. 164 191, 2019 Link identifier #identifier_person_33926-45Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Ricerca educativa e formazione degli insegnanti. Il docente “ricercatore”, pp. 199 202, 2019 Link identifier #identifier_person_31235-46Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Strategie didattiche per l’inclusione. La prospettiva delle competenze, pp. 82 93, 2019 Link identifier #identifier_person_78504-47Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, Un modello per la valutazione delle competenze: le prove di simulazione di contesti, pp. 393 402, 2019 Link identifier #identifier_person_175399-48Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Mancata scolarizzazione: disagio sociale, danno economico, privilegio politico. La scuola nella lotta all’abbandono., pp. 167 186, 2018 Link identifier #identifier_person_5449-49Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, The qualification of e-learning for higher education through the development of affective usability, self-evaluation test and virtual laboratory. In: 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’18), pp. 415 423, 2018 Link identifier #identifier_person_41937-50Dettaglio
• CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA; DI GIACINTO, MAURA; FARES, GUERINO MASSIMO OSCAR; VILLANOVA, MATTEO; RIZZO, AMALIA; TRAVERSETTI, MARIANNA, Didattica inclusiva, successo formativo e certificazione delle competenze degli allievi con disabilità, pp. 32 34, 2017 Link identifier #identifier_person_13675-51Dettaglio
• MARGOTTINI, MASSIMO; LA ROCCA, CONCETTA; ALEANDRI, GABRIELLA; BIASCI, VALERIA; BOCCI, FABIO; CHIAPPETTA, LUCIA; CIRACI, ANNA MARIA; DE ANGELIS, BARBARA; MARELLA, DANIELA; MORETTI, GIOVANNI; POCE, ANTONELLA, E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line, pp. 3 4, 2017 Link identifier #identifier_person_32442-52Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, Formazione e-learning degli insegnanti, competenze didattico-valutative-relazionali e pensiero creativo, pp. 16 17, 2017 Link identifier #identifier_person_105452-53Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Processi valutativi e autovalutativi. Le prove semistrutturate, vol. Volume primo. Strategie didattiche integrate per il successo scolastico e l’inclusione, pp. 270 277, 2017 Link identifier #identifier_person_78916-54Dettaglio
• DOMENICI, GAETANO; CIRACI, ANNA MARIA, Competencias y Procesos de Evaluación. Pruebas de Verificación Semiestructuradas, pp. 1826 1835, 2016 Link identifier #identifier_person_34252-55Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo. Scelte didattiche e ricadute professionali del CdL in Scienze dell’Educazione in modalità FaD, pp. 157 174, 2016 Link identifier #identifier_person_30415-56Dettaglio
• BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA; PATRIZI, NAZARENA; DOMENICI, GAETANO, An Innovative E-Learning Training for Teachers based on the Flexibility of Information Processing, vol. Vol. X,, pp. 175 180, 2015 Link identifier #identifier_person_137993-57Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Didattica, valutazione e certificazione delle competenze nel sistema formativo: elementi chiave per l’inclusione e l’equità sociale., pp. 135 164, 2015 Link identifier #identifier_person_196562-58Dettaglio
• DOMENICI, GAETANO; BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, "Evaluation Of Teaching And Relational Competencies For A Flexible Integrated Didactic Strategy: The CDVR Questionnaire”., pp. 3011 3020, 2014 Link identifier #identifier_person_197060-59Dettaglio
• DOMENICI, GAETANO; BIASCI, VALERIA; CIRACI, ANNA MARIA, Development of Creativity for the E-Learning Training of Teachers, pp. 453 458, 2014 Link identifier #identifier_person_42610-60Dettaglio
• DOMENICI, GAETANO; MORETTI, GIOVANNI; CIRACI, ANNA MARIA, The master's course in leadership and management in education: results of the monitoring and reasearch activities, pp. 239 247, 2012 Link identifier #identifier_person_91661-61Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, E-learning ed equità. Un’analisi dei risultati formativi nei CdL in SdE in presenza e a distanza dell’Università Roma Tre, pp. 255 265, 2009 Link identifier #identifier_person_163050-62Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, La formazione universitaria a distanza degli insegnanti: ruolo dell’autovalutazione e ricadute delle competenze acquisite sull’attività professionale, pp. 93 112, 2009 Link identifier #identifier_person_51511-63Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, La certificazione delle competenze all’interno della scuola con i nuovi esami di Stato, pp. 15 19, 2005 Link identifier #identifier_person_153946-64Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Le prove di verifica nei nuovi esami di Stato, pp. 47 51, 2005 Link identifier #identifier_person_160382-65Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Prove semistrutturate e nuovi esami di Stato, pp. 177 195, 2005 Link identifier #identifier_person_125316-66Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Osservatorio Nazionale sugli Esami di Stato. Proposte per le terze prove 2001. Modelli e materiali per la definizione di prove pluridisciplinari., 2001 Link identifier #identifier_person_71156-67Dettaglio
• CIRACI, ANNA MARIA, Proposte per le terze prove 2000. Modelli e materiali per la definizione di prove pluridisciplinari., 2000 Link identifier #identifier_person_186173-68Dettaglio