BEATRICE PARTOUCHE
| Qualifica | Titolare Esterno di Incarico Didattico |
| beatrice.partouche@uniroma3.it | |
| Indirizzo | via del Castro Pretorio 20 |
| Struttura/Afferenza |
|
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Per telefonare da un edificio dell'Ateneo all'altro SE il numero unico inizia con "06 5733xxxx" basta comporre le ultime quattro cifre del numero esteso.
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Per telefonare da un edificio dell'Ateneo all'altro SE il numero unico inizia con "06 5733xxxx" basta comporre le ultime quattro cifre del numero esteso.
Contributo in Rivista
- From quality to ideology: Italiangovernmental policies on primaryschool history textbooks (1923–1928)and the international debate oncosmopolitan history teaching, PARTOUCHE, BEATRICE, , 2026Link identifier #identifier_person_190338-1 Dettaglio
- Il ruolo del tutor nell’istruzione a distanza: un’analisi diacronica 2018-2025, PARTOUCHE, BEATRICE, , 2025Link identifier #identifier_person_110051-2 Dettaglio
- “Verba et acta” dopo la pandemia, VERTECCHI, BENEDETTO; AGRUSTI, FRANCESCO; PARTOUCHE, BEATRICE, , 2024Link identifier #identifier_person_16473-3 Dettaglio
- Democracy in education seen through the lens of dictatorship, PARTOUCHE, BEATRICE, , 2024Link identifier #identifier_person_135184-4 Dettaglio
- Special education in Norway and in Finland: equal participation or equal results?, PARTOUCHE, BEATRICE, , 2018Link identifier #identifier_person_195774-5 Dettaglio
Libro
- PARTOUCHE, BEATRICE, La revisione internazionale dei testi scolastici di storia tra le due guerre mondiali.I casi italiano e norvegese, vol. 15, 2022 Link identifier #identifier_person_179167-6Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE, Paradossi dell’eguaglianza. Esplorazioni e ipotesi sul sistema formativo norvegese, 2018 Link identifier #identifier_person_84492-7Dettaglio
Contributo in volume e atti di convegno
- ZIZIOLI, ELENA; PARTOUCHE, BEATRICE, Per un percorso di public history in dialogo con un maestro di frontiera: Albino Bernardini, pp. 107 119, 2026 Link identifier #identifier_person_71953-8Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE, La valutazione scolastica in Italia: dai registri ottocenteschi alla scheda di valutazione, 2025 Link identifier #identifier_person_169781-9Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE, School Archives as a Source for Historical Research, Local Memory, and Social and PublicHistory. A Case Study, pp. 272 272, 2024 Link identifier #identifier_person_62447-10Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE; AGRUSTI, FRANCESCO; STILLO, LISA, E-learning per l'inclusione dei giovani: un incontro possibile., pp. 281 307, 2023 Link identifier #identifier_person_74512-11Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE, From quality to ideology: the role of schoolbooks in Italy in the broader context of international revision of history teaching, pp. 675 676, 2023 Link identifier #identifier_person_62707-12Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE, La figura del tutor nel CdL SDE on line: un’indagine esplorativa sulla visione e la percezione degli studenti, pp. 203 208, 2019 Link identifier #identifier_person_156850-13Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE, Sguardi sull’orientamento. Esperienze scandinave, pp. 209 229, 2019 Link identifier #identifier_person_154753-14Dettaglio
- PARTOUCHE, BEATRICE; TRASOLINI, SEBASTIANA SABRINA, THE FIGURE OF THE TUTOR IN THE BA SDE ON LINE: ANEXPLORATIVE SURVEY ON THE VISION AND PERCEPTION OFSTUDENTS, 2018 Link identifier #identifier_person_196021-15Dettaglio