Home » Persone »

FEDERICA DE CARLO

Contributo in Rivista

• Digital learning enviroments to foster undergraduates' students employability, DE CARLO, FEDERICA, , 2023Link identifier #identifier_person_53745-1 Dettaglio
• Ignoti nulla cupido: esplorate, desiderate, scoprite. Conoscere sé stessi e i propri interessi per maturare scelte consapevoli, DE CARLO, FEDERICA, , 2023Link identifier #identifier_person_166345-2 Dettaglio
• Il ruolo delle competenze di autoregolazione per promuovere capacità di resilienza nei futuri professionisti del settore sanitario e sociosanitario. Un’esperienza educativa, DE CARLO, FEDERICA, , 2023Link identifier #identifier_person_2957-3 Dettaglio
• Inclusive practices in time of war: a pedagogical experience with Ukraine women, DE CARLO, FEDERICA, , 2023Link identifier #identifier_person_78605-4 Dettaglio
• Analisi delle prassi agite e rilevazione dei fabbisogni degli operatori dei Centri per l’impiego: una proposta formativa per rafforzare l’efficacia dei servizi di accompagnamento al lavoro, DE CARLO, FEDERICA, , 2022Link identifier #identifier_person_162005-5 Dettaglio
• La scrittura autobiografica come strumento per promuovere competenze di auto-orientamento: Un’esperienza laboratoriale con giovani laureati., DE CARLO, FEDERICA, , 2022Link identifier #identifier_person_198079-6 Dettaglio
• Nuove prospettive pedagogiche per promuovere l’integrazione tra il sistema educativo e il mondo del lavoro: l’orientamento scolastico come opportunità di crescita personale e professionale., DE CARLO, FEDERICA, , 2022Link identifier #identifier_person_147956-7 Dettaglio
• La lettura ad alta voce per promuovere l’empowerment nelle pratiche di orientamento in contesti interculturali: un’esperienza nei CPIA., DE CARLO, FEDERICA, , 2020Link identifier #identifier_person_136175-8 Dettaglio
• Orientamento professionale e placement dei cittadini di Paesi Terzi, DE CARLO, FEDERICA, , 2020Link identifier #identifier_person_5907-9 Dettaglio
• Projects to counter educational poverty of third-country citizens in Italy: create educational and vocational guidance networks and pathways [Progetti a contrasto della povertà educativa di cittadini di paesi terzi in Italia: creare reti e percorsi di orientamento formativo e professionale], ROSSI, FRANCESCA; DE CARLO, FEDERICA, , 2020Link identifier #identifier_person_34537-10 Dettaglio
• Vocational guidance with immigrants: a strategic tool for individual empowerment., DE CARLO, FEDERICA, , 2019Link identifier #identifier_person_40745-11 Dettaglio

Libro

• DE CARLO, FEDERICA, L’orientamento in prospettiva interculturale e inclusiva. Strumenti e pratiche per favorire l’inserimento socio-lavorativo., 2023 Link identifier #identifier_person_143887-12Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Il career counseling. Teoria e pratica in Donald E. Super, John D. Krumboltz e Mark L. Savickas, 2017 Link identifier #identifier_person_160161-13Dettaglio

Contributo in volume e atti di convegno

• MARGOTTINI, MASSIMO; DE CARLO, FEDERICA, Fare Rete e Orientare-FARO: un progetto FAMI per promuovere l’inclusione socio lavorativa dei cittadini di paesi terzi e la costruzione di una rete territoriale per l’orientamento, vol. 1, pp. 395 407, 2023 Link identifier #identifier_person_18586-14Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Le sfide e le opportunità dell’orientamento in prospettiva di genere., issn 2611-1322, pp. 245 247, 2023 Link identifier #identifier_person_26050-15Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Costruire Reti per lo sviluppo sostenibile. La valorizzazione del territorio per la promozione del benessere individuale e dell’inclusione socio-lavorativa nelle pratiche di orientamento con giovani ed adulti migranti., pp. 169 175, 2022 Link identifier #identifier_person_175769-16Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Il ruolo delle soft skills per favorire il successo formativo nei percorsi di inserimento al lavoro: una indagine esplorativa., issn 2612-4971, pp. 853 866, 2022 Link identifier #identifier_person_43607-17Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Le competenze orientative dei docenti dei CPIA: percorsi formativi come opportunità per promuovere lo sviluppo professionale., vol. 10, pp. 119 123, 2022 Link identifier #identifier_person_38195-18Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Per un approccio pedagogico e trasformativo nei contesti emergenziali e post-emergenziali:fra transizioni inattese e cambiamento., pp. 180 189, 2022 Link identifier #identifier_person_139898-19Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Il paradigma della responsabilità tra teoria pedagogica e prassi educativa., issn 2611-1322, pp. 36 44, 2021 Link identifier #identifier_person_5214-20Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, La narrazione come elemento di sviluppo e costruzione dell’identità professionale nei percorsi di orientamento con cittadini di paesi terzi., pp. 257 266, 2021 Link identifier #identifier_person_124830-21Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Orientamento professionale con cittadini di Paesi terzi. Reti e buone pratiche per l’inserimento socio-lavorativo., vol. 4/2020, pp. 277 288, 2021 Link identifier #identifier_person_137160-22Dettaglio
• MARGOTTINI, MASSIMO; DE CARLO, FEDERICA, Competenze trasversali e di orientamento: un’esperienza nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro., issn 2612-4971, vol. I, pp. 273 283, 2020 Link identifier #identifier_person_153194-23Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA; PIREDDU, MARIO; PROIETTI, EMANUELA, Learning and Teaching Processes: National Policies, Digital Skills and Good Practices at School in the 21st Century, pp. 69 130, 2020 Link identifier #identifier_person_129627-24Dettaglio
• DE CARLO, FEDERICA, Un’esperienza di autovalutazione delle competenze strategiche nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro, pp. 235 245, 2020 Link identifier #identifier_person_150718-25Dettaglio