Il Laboratorio di Scrittura Accademica è finalizzato a fornire agli studenti conoscenze inerenti le pratiche di scrittura in ambito scientifico (es: tesi di laurea, relazioni di tirocinio, elaborati laboratoriali, progetti di ricerca, paper scientifici, ecc...) sviluppando competenze trasversali la cui ricaduta operativa è transdisciplinare e orientata anche a possibili sviluppi del curriculum formativo (es: dottorato di ricerca).
Mediante la partecipazione al Laboratorio di Scrittura accademica lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi.
In termini di conoscenza e comprensione:
- conoscere e comprendere le modalità di redazione e le caratteristiche peculiari di differenti prodotti di scrittura accademica: tesi, relazione di tirocinio, elaborati laboratoriali, progetti di ricerca, paper scientifici;
- conoscere e comprendere la terminologia appropriata che connota e denota i differenti prodotti di scrittura accademica.
In termini di applicazione della conoscenza e della comprensione:
- essere in grado di redigere una tesi o un altro tipo di prodotto di scrittura accademica (relazione di tirocinio, elaborati laboratoriali, progetti di ricerca, paper scientifici);
- applicare le conoscenze acquisite nei differenti ambiti di destinazione (elaborato tesi, relazione di tirocinio, ecc…);
- avere la padronanza del lessico specialistico scientifico.
In termini di autonomia di giudizio:
- essere in grado di valutare e monitorare ex ante (funzione predittiva) in itinere e ex post la struttura e i contenuti del prodotto di scrittura accademica.
In termini di abilità comunicative:
- essere in grado di illustrare il proprio prodotto con consapevolezza e proprietà di linguaggio;
In termini di capacità di apprendimento:
- dimostrare apertura e flessibilità, adattamento delle proprie peculiarità ai diversi contesti;
- disponibilità a sperimentare forme nuove di scrittura;
- manifestare capacità di lavorare individualmente e in gruppo;
- dimostrare capacità di confrontarsi in diversi contesti che richiedono una dissertazione.
Mediante la partecipazione al Laboratorio di Scrittura accademica lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi.
In termini di conoscenza e comprensione:
- conoscere e comprendere le modalità di redazione e le caratteristiche peculiari di differenti prodotti di scrittura accademica: tesi, relazione di tirocinio, elaborati laboratoriali, progetti di ricerca, paper scientifici;
- conoscere e comprendere la terminologia appropriata che connota e denota i differenti prodotti di scrittura accademica.
In termini di applicazione della conoscenza e della comprensione:
- essere in grado di redigere una tesi o un altro tipo di prodotto di scrittura accademica (relazione di tirocinio, elaborati laboratoriali, progetti di ricerca, paper scientifici);
- applicare le conoscenze acquisite nei differenti ambiti di destinazione (elaborato tesi, relazione di tirocinio, ecc…);
- avere la padronanza del lessico specialistico scientifico.
In termini di autonomia di giudizio:
- essere in grado di valutare e monitorare ex ante (funzione predittiva) in itinere e ex post la struttura e i contenuti del prodotto di scrittura accademica.
In termini di abilità comunicative:
- essere in grado di illustrare il proprio prodotto con consapevolezza e proprietà di linguaggio;
In termini di capacità di apprendimento:
- dimostrare apertura e flessibilità, adattamento delle proprie peculiarità ai diversi contesti;
- disponibilità a sperimentare forme nuove di scrittura;
- manifestare capacità di lavorare individualmente e in gruppo;
- dimostrare capacità di confrontarsi in diversi contesti che richiedono una dissertazione.