A.A. 2025/2026
Percorsi di Formazione docenti a.a. 2025-2026 – Contatti e informazioni
Presso il Dipartimento di Scienze della Formazione sono attivati i Percorsi universitari e accademici di formazione iniziale degli insegnanti (PeF) istituiti in attuazione del Link identifier #identifier__180741-1DPCM del 4 agosto 2023, pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 25 settembre 2023 per la classe di concorso:
- A018 Filosofia e Scienze umane
Informazioni sui requisiti di accesso alle classi di concorso
Calendario attività
Si informano corsisti e corsiste della classe A018 che le lezioni avranno inizio lunedì 23 marzo 2026 e saranno organizzate secondo il calendario pubblicato qui:
Link identifier #identifier__177916-1Calendario lezioni PEF 2025-2026
La frequenza alle lezioni è obbligatoria. Le lezioni a distanza sono in modalità sincrona.
Per quanto riguarda le assenze, la normativa prevede di garantire in ogni caso la “presenza” per almeno il 70% del totale delle lezioni e non del singolo modulo.
Riconoscimento Crediti
Le iscritte e gli iscritti ai percorsi PeF attivati dal Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre, potranno presentare domanda di riconoscimento crediti solo successivamente all’immatricolazione, attraverso il Link identifier #identifier__141220-21sistema GOMP.
Scadenza della presentazione domanda di riconoscimento crediti: dal 9 marzo al 17 Marzo 2026
Per presentare correttamente la propria istanza di riconoscimento crediti leggere le istruzioni riportate nella guida Link identifier #identifier__171625-22Come presentare la domanda per il riconoscimento dei crediti.
Per maggiori informazioni sul riconoscimento crediti si prega di consultare quanto pubblicato sulla pagina del Link identifier #identifier__6811-2TLC.
In riferimento al riconoscimento crediti per le attività didattiche, si ricorda che possono essere riconosciuti i crediti delle attività formative relative alle didattiche disciplinari, alle scienze dell’educazione e alle attività formative relative alle competenze psico-socio-antropologiche e a quelle linguistiche e digitali considerate nel loro complesso.
In riferimento al tirocinio diretto e/o indiretto è riconosciuto il servizio, adeguatamente documentato, purché corrispondente alle seguenti caratteristiche:
- servizio prestato, nell’ambito del sistema di istruzione nazionale, sulla specifica classe di concorso o su classe di concorso affine;
- servizio prestato, nell’ambito del sistema di istruzione nazionale, su posto di sostegno agli alunni con disabilità, sullo specifico grado;
- servizio prestato nell’ambito dei percorsi di cui all’articolo 1, comma 3, del decreto legislativo 15 aprile 2005, n. 76, relativi al sistema di istruzione e formazione professionale, purché svolto per la tipologia di posto o gli insegnamenti riconducibili alla specifica classe di concorso;
- servizio prestato nei percorsi di istruzione dei Paesi UE ove riconducibile alla specificità della classe di concorso.
