F.R.I.D.A.S (Fundamental Rights in Daily Actions of Social Workers) è un progetto Erasmus+ (KA220-HED), della durata di 36 mesi (2024–2027), coordinato dall’Università degli Studi Roma Tre e cofinanziato dall’Unione Europea. Il progetto si inserisce nel quadro delle iniziative europee volte a rafforzare la qualità e l’innovazione della formazione universitaria, promuovendo l’integrazione dei diritti fondamentali nei percorsi di studio in servizio sociale.
Il servizio sociale è riconosciuto, a livello internazionale, come una professione fondata sui principi della giustizia sociale, del rispetto della dignità umana e della tutela dei diritti fondamentali. Nonostante tale riconoscimento, nei curricula universitari europei l’approccio basato sui diritti umani (human rights-based approach) risulta spesso non sistematizzato in termini di competenze, metodologie e risultati di apprendimento.
FRIDAS nasce con l’obiettivo di contribuire a colmare questo gap, promuovendo un’integrazione strutturata e metodologicamente fondata dei diritti umani nella formazione dei futuri assistenti sociali.
Partners
FRIDAS è coordinato dall’Università degli Studi Roma Tre e coinvolge un partenariato internazionale composto da:
- Link identifier #identifier__18933-1Norwegian University of Science and Technology (NTNU) – Norvegia
- Link identifier #identifier__151690-2Universiteti i Shkodrës “Luigj Gurakuqi” – Albania
- Link identifier #identifier__137831-3Universidad de Granada – Spagna
- Link identifier #identifier__151153-4Associazione RE.DU – Rete Educare ai Diritti Umani – Italia
La collaborazione tra istituzioni accademiche e organizzazioni attive nell’educazione ai diritti umani consente di sviluppare un approccio comparativo e interdisciplinare, valorizzando la dimensione europea del progetto.
Obiettivi
Il progetto intende raggiungere i seguenti obiettivi:
- rafforzare le competenze degli studenti nella prevenzione e nel riconoscimento delle violazioni dei diritti;
- promuovere inclusione, non discriminazione e rispetto della diversità nei contesti accademici e professionali;
- sviluppare competenze trasversali quali pensiero critico, capacità riflessiva ed empatia;
- favorire l’adozione di metodologie didattiche innovative e partecipative nei corsi di laurea in servizio sociale.
Attività
Il progetto prevede la realizzazione delle seguenti attività:
- una raccolta strutturata di casi studio relativi a situazioni di violazione dei diritti umani in ambito sociale, utilizzabili a fini didattici;
- un quadro di competenze sui diritti umani specificamente orientato alla formazione in servizio sociale;
- moduli didattici innovativi, comprensivi di syllabus, learning outcomes e strumenti di valutazione;
- una comunità virtuale internazionale di studenti e professionisti per la condivisione di pratiche e la promozione di azioni di advocacy.
I materiali saranno resi disponibili in modalità open access e progettati secondo criteri di accessibilità e inclusione, in coerenza con gli standard europei in materia di pari opportunità.
Approccio didattico
FRIDAS adotta un approccio didattico fondato su:
- apprendimento esperienziale;
- analisi di casi reali;
- metodologie non formali e partecipative;
- cooperazione internazionale mediata da strumenti digitali.
Particolare attenzione è dedicata alla definizione di risultati di apprendimento orientati allo sviluppo integrato di conoscenze, abilità e atteggiamenti professionali.
Impatto
Il progetto mira a produrre un impatto duraturo:
- sugli studenti, attraverso il consolidamento di competenze professionali fondate sui diritti umani;
- sui docenti e sul personale accademico, mediante l’introduzione di pratiche didattiche inclusive e innovative;
- sulle istituzioni partner, grazie all’integrazione stabile dei risultati nei curricula;
- sul contesto europeo, attraverso la trasferibilità dei prodotti e la creazione di una rete transnazionale di confronto.
La sostenibilità sarà garantita dall’inserimento dei materiali sviluppati nelle attività formative ordinarie e dalla continuità della comunità di pratica oltre la conclusione del progetto.
In un contesto europeo caratterizzato da trasformazioni sociali complesse e nuove forme di vulnerabilità, FRIDAS intende contribuire al rafforzamento del servizio sociale quale professione orientata alla promozione dei diritti fondamentali e alla costruzione di società inclusive.
Il progetto si propone di consolidare il ruolo dell’università quale spazio di formazione critica e responsabile, capace di tradurre i valori europei in competenze professionali concrete.
Scheda tecnica
Programma di finanziamento
Erasmus+, KA220-HED – Partenariati di Cooperazione per l’Istruzione Superiore
Budget
400.000,00 EUR
Durata del progetto
Settembre 2024 – agosto 2027
Codice di progetto
2024-1-IT02-KA220-HED-000251953
Sito di progetto
Link identifier #identifier__5333-5https://www.ntnu.edu/fridas
Coordinatore scientifico
Prof. Andrea Bilotti
Professore Associato in Sociologia generale (GSPS-05/A ex SPS/07)
Newsletter di Progetto
Link identifier #identifier__30136-61^ newsletter di ProgettoRisultati di Progetto
Link identifier #identifier__91050-7Raccolta dei casi studio sulle violazioni dei diritti umani nel servizio sociale
Link identifier #identifier__82954-8Linee guida per l’utenza per l’utilizzo dei casi e relativi allegati (versione testuale delle cards in Word e indice)
Link identifier #identifier__106585-9Report nazionali, transnazionale e finale sulla sperimentazione e valutazione dei casi studio