Prof.ssa STEFANIA NIRCHI
| Qualifica | Professore Associato |
| Settore Scientifico Disciplinare | PAED-02/B |
| Telefono | 0657332982 |
| stefania.nirchi@uniroma3.it | |
| Indirizzo | via del Castro Pretorio 20 |
| Struttura/Afferenza |
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| Altre informazioni | Curriculum |
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Per telefonare da un edificio dell'Ateneo all'altro SE il numero unico inizia con "06 5733xxxx" basta comporre le ultime quattro cifre del numero esteso.
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Ricevimento e materiale didattico
Per telefonare da un edificio dell'Ateneo all'altro SE il numero unico inizia con "06 5733xxxx" basta comporre le ultime quattro cifre del numero esteso.
Contributo in Rivista
- Perception on artificial intelligence to support teaching: first results of an exploratory survey, NIRCHI, STEFANIA, , 2024Link identifier #identifier_person_52222-1 Dettaglio
- Evaluation of education well-being: analysis of some tools, NIRCHI, STEFANIA, , 2023Link identifier #identifier_person_197868-2 Dettaglio
- Gamification and game-based learning in higher education: a case study about teachers’ expectations, NIRCHI, STEFANIA, , 2023Link identifier #identifier_person_99192-3 Dettaglio
- Student engagement in universityexternal quality assurance processes in Italy, NIRCHI, STEFANIA, , 2023Link identifier #identifier_person_79945-4 Dettaglio
- The non-cognitive skills in international studies: features and critical aspects, NIRCHI, STEFANIA, , 2023Link identifier #identifier_person_92384-5 Dettaglio
- What evaluation for what context, NIRCHI, STEFANIA, , 2023Link identifier #identifier_person_179320-6 Dettaglio
- Analisi descrittiva delle domande aperte di una indagine esplorativa sulla didattica a distanza: le risposte dei docenti universitari, BIANCHI, LAVINIA; NIRCHI, STEFANIA, , 2022Link identifier #identifier_person_11953-7 Dettaglio
- Editoriale: un nuovo orizzonte di senso per la scuola del 2050, NIRCHI, STEFANIA, , 2022Link identifier #identifier_person_160775-8 Dettaglio
- Professional development and teachers’ training: Analysis of some European educational reports, NIRCHI, STEFANIA, , 2022Link identifier #identifier_person_182552-9 Dettaglio
- The impact of digital technologies on the school-family relationship during distance learning, NIRCHI, STEFANIA, , 2022Link identifier #identifier_person_153007-10 Dettaglio
- Descriptive analysis of the open questions of an exploratory survey on online teaching (DaD): The answers of university teachers, NIRCHI, STEFANIA; BIANCHI, LAVINIA, , 2021Link identifier #identifier_person_120396-11 Dettaglio
- Educating in Artificial intelligence. The use of robot in the field of didactics through labs, NIRCHI, STEFANIA, , 2021Link identifier #identifier_person_130421-12 Dettaglio
- Evaluating the school-family relationship during distance teaching and learning (DaD). Same results emerged from parents questionnaire, NIRCHI, STEFANIA, , 2021Link identifier #identifier_person_113874-13 Dettaglio
- The post-pandemic school. Transforming the crisis into opportunities, between european and national perspectives, NIRCHI, STEFANIA, , 2021Link identifier #identifier_person_80113-14 Dettaglio
- Education about Sustainability. School and University in the 2030 perspective, NIRCHI, STEFANIA, , 2020Link identifier #identifier_person_144058-15 Dettaglio
- Educational poverty and digital divide: school-parents communication in disadvantages family contexts, NIRCHI, STEFANIA, , 2020Link identifier #identifier_person_91879-16 Dettaglio
- La scuola durante l'emergenza Covid-19. Primi risultati di un'indagine sulla Didattica a distanza (DaD), NIRCHI, STEFANIA, , 2020Link identifier #identifier_person_90959-17 Dettaglio
- The theoretical evolution of self-direction in learning, NIRCHI, STEFANIA, , 2019Link identifier #identifier_person_45595-18 Dettaglio
- Digital competences: important element of effective teaching, NIRCHI, STEFANIA, , 2016Link identifier #identifier_person_60986-19 Dettaglio
- Evaluation of university teaching through students' questionnaire, NIRCHI, STEFANIA, , 2016Link identifier #identifier_person_120519-20 Dettaglio
- Quality management in education system, NIRCHI, STEFANIA, , 2016Link identifier #identifier_person_161821-21 Dettaglio
- Teachers' digital competences. A exploratory survey on ICT application in the school, NIRCHI, STEFANIA, , 2016Link identifier #identifier_person_160617-22 Dettaglio
- The “Competent Literary” Teacher: The New Perspectives of Initial Teacher Training, NIRCHI, STEFANIA, , 2016Link identifier #identifier_person_63133-23 Dettaglio
- The self-evaluation of school and input variables: a students focus, NIRCHI, STEFANIA, , 2016Link identifier #identifier_person_125224-24 Dettaglio
- Instructional method of Problem Based Learning, NIRCHI, STEFANIA, , 2015Link identifier #identifier_person_194716-25 Dettaglio
- Strategies of Virtual reality and Experiential Learning for innovative teaching, NIRCHI, STEFANIA, , 2015Link identifier #identifier_person_150159-26 Dettaglio
- The University and the Open learning challenge: the innovation of Mooc –Massive Open Online Courses, NIRCHI, STEFANIA, , 2015Link identifier #identifier_person_95213-27 Dettaglio
- Assessing Learners' Reading Literacy through New Approaches: The Construction and Integration Model, NIRCHI, STEFANIA, , 2014Link identifier #identifier_person_2550-28 Dettaglio
- I risultati dell'indagine TALIS 2013 letti nell'ottica del sostegno alla professionalità degli insegnanti, NIRCHI, STEFANIA, , 2014Link identifier #identifier_person_91481-29 Dettaglio
- Learning through storytelling: from Once upon a time to Digital Storytelling, NIRCHI, STEFANIA, , 2014Link identifier #identifier_person_113786-30 Dettaglio
- Orientamento scolastico: strategia necessaria per progettare le proprie scelte, NIRCHI, STEFANIA, , 2014Link identifier #identifier_person_51526-31 Dettaglio
- Social network e Educazione: una convivenza possibile, NIRCHI, STEFANIA, , 2014Link identifier #identifier_person_104760-32 Dettaglio
- The historical development of the Didactic Transposition concept in curricular project of disciplinary knowledges, NIRCHI, STEFANIA, , 2014Link identifier #identifier_person_52350-33 Dettaglio
- Digital literacy in the documents of European Union, NIRCHI, STEFANIA, , 2013Link identifier #identifier_person_169390-34 Dettaglio
- L'analisi della pratica didattica: procedura importante nella definizione dell'identità professionale dell'insegnante, NIRCHI, STEFANIA, , 2013Link identifier #identifier_person_118839-35 Dettaglio
- L'apprendimento attraverso la narrazione: dal Once upon a time al Digital Storytelling, NIRCHI, STEFANIA, , 2013Link identifier #identifier_person_195073-36 Dettaglio
- Recensione a F. C. Ugolini, Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca, NIRCHI, STEFANIA, , 2013Link identifier #identifier_person_43056-37 Dettaglio
- Verificare la reading literacy degli allievi attraverso nuovi approcci: il modello di Costruzione e Integrazione, NIRCHI, STEFANIA, , 2013Link identifier #identifier_person_16234-38 Dettaglio
- EduPuntoZero: buona pratica di innovazione digitale a sostegno della formazione scolastica, NIRCHI, STEFANIA, , 2012Link identifier #identifier_person_87819-39 Dettaglio
- I volti delle “emozioni” nella formazione e-learning. Parte prima, NIRCHI, STEFANIA, , 2012Link identifier #identifier_person_97656-40 Dettaglio
- Il miraggio del merito, NIRCHI, STEFANIA, , 2012Link identifier #identifier_person_12853-41 Dettaglio
- La didattica accende le luci alle LIM: nuovo strumento di apprendimento, NIRCHI, STEFANIA, , 2012Link identifier #identifier_person_193018-42 Dettaglio
- La digital literacy nei documenti dell'Unione Europea, NIRCHI, STEFANIA, , 2012Link identifier #identifier_person_149519-43 Dettaglio
- Aspetti didattici su scrittura e lettura nel tessuto della rete, NIRCHI, STEFANIA, , 2011Link identifier #identifier_person_58112-44 Dettaglio
- Formare nello spazio della rete, NIRCHI, STEFANIA, , 2011Link identifier #identifier_person_32751-45 Dettaglio
- Il percorso emotivo-motivazionale nella didattica e-learning, NIRCHI, STEFANIA, , 2011Link identifier #identifier_person_181965-46 Dettaglio
- La professione insegnante in bilico tra malessere e voglia di resistere, NIRCHI, STEFANIA, , 2011Link identifier #identifier_person_185355-47 Dettaglio
- La strada per le competenze: un percorso tutt'altro che facile, NIRCHI, STEFANIA, , 2011Link identifier #identifier_person_69452-48 Dettaglio
- Università: riforma con assenze importanti, progetto e visione, NIRCHI, STEFANIA, , 2011Link identifier #identifier_person_182225-49 Dettaglio
- A scuola di alfabetizzazione emozionale, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_88010-50 Dettaglio
- A scuola non uno di meno, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_178212-51 Dettaglio
- Editoriale: Lo sfogliabile: evoluzione mediamorfica, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_192815-52 Dettaglio
- Editoriale: Per guardarsi intorno: Spazio a …, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_169316-53 Dettaglio
- Ethics for a new teaching profession, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_24477-54 Dettaglio
- Il problema dell’identità dell’insegnante e l’approccio riflessivo, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_100453-55 Dettaglio
- L'Italia alle prese con il modello unico delle competenze, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_162512-56 Dettaglio
- Lo sfogliabile: evoluzione mediamorfica, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_153675-57 Dettaglio
- Mind maps and radiant thinking to learning, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_153373-58 Dettaglio
- QTimes – a year later, NIRCHI, STEFANIA, , 2010Link identifier #identifier_person_181032-59 Dettaglio
- Editoriale: Tempo di bilanci, NIRCHI, STEFANIA, , 2009Link identifier #identifier_person_117367-60 Dettaglio
- l leader tra emozioni e creatività in un contesto di organizzazione efficace, NIRCHI, STEFANIA, , 2009Link identifier #identifier_person_86931-61 Dettaglio
- La potente macchina della qualità educativa, NIRCHI, STEFANIA, , 2002Link identifier #identifier_person_67668-62 Dettaglio
- La valutazione degli aspetti affettivo - motivazionali nel quadro dall'autovalutazione d'istituito, NIRCHI, STEFANIA, , 2001Link identifier #identifier_person_97429-63 Dettaglio
- Recensione a G. Domenici Manuale dell’orientamento e della didattica modulare, NIRCHI, STEFANIA, , 1999Link identifier #identifier_person_35120-64 Dettaglio
- L'Accoglienza scolastica: la strutturazione di un profilo degli allievi all'inizio di una procedura di formazione. Risultati di un'indagine sul campo, NIRCHI, STEFANIA, , 1998Link identifier #identifier_person_95399-65 Dettaglio
Libro
- NIRCHI, STEFANIA, La qualità della valutazione educativa. Verifica e valutazione degli apprendimenti. Nuova edizione ampliata e aggiornata., pp. 1 233, 2022 Link identifier #identifier_person_20499-66Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, La valutazione dei e nei sistemi formativi e-learning, 2021 Link identifier #identifier_person_166496-67Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Scuola e tecnologie.La professionalità insegnante e l'uso delle ICT nell'agire didattico, 2018 Link identifier #identifier_person_132529-68Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Tra educazione e società nell’era delle ITC. Luci e ombre del processo di innovazione digitale in ambito educativo, 2016 Link identifier #identifier_person_171173-69Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, La multiformità della professione insegnante, 2012 Link identifier #identifier_person_131869-70Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Formazione e-learning e percorsi modulari. La scrittura dei materiali didattici, 2009 Link identifier #identifier_person_174979-71Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, La qualità della valutazione educativa. Verifica e valutazione degli apprendimenti., 2004 Link identifier #identifier_person_106978-72Dettaglio
Contributo in volume e atti di convegno
- NIRCHI, STEFANIA; DE VINCENZO, CONNY, Artificial intelligence and professional development of Teachers. Challenges and perspectives, pp. 267 285, 2024 Link identifier #identifier_person_137785-73Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Artificial intelligence and professional development of teachers: challenges and perspectives, 2023 Link identifier #identifier_person_54148-74Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Indagine sulla “Didattica a distanza al tempo del COVID/19” nelle scuole italiane. La prospettiva degli insegnanti, pp. 269 284, 2022 Link identifier #identifier_person_55760-75Dettaglio
- BIASCI, VALERIA; DE VINCENZO, CONNY; NIRCHI, STEFANIA; PATRIZI, NAZARENA, La didattica universitaria online ai tempi del Covid/19: rilevazione di aspettative, punti di forza e criticità., vol. 2, pp. 147 159, 2021 Link identifier #identifier_person_62666-76Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Innovation in Reading and Listening to a text by means of digital technologies in teaching practice, pp. 293 303, 2018 Link identifier #identifier_person_175904-77Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Digital skill per docenti e studenti, pp. 211 235, 2017 Link identifier #identifier_person_66207-78Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, La sfida dell’Open learning chiama l’Università a misurarsi con il carico innovativo dei MOOC Massive Open Online Courses, pp. 169 179, 2016 Link identifier #identifier_person_33993-79Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Realtà virtuale e apprendimento esperenziale: strategie per una didattica innovativa, pp. 33 45, 2016 Link identifier #identifier_person_84664-80Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, Articolo di giornale e saggio breve. Similitudini e differenze a confronto, pp. 74 97, 2005 Link identifier #identifier_person_63472-81Dettaglio
- NIRCHI, STEFANIA, L’intervista: strumento di raccolta di “informazioni” sul campo, pp. 289 295, 2003 Link identifier #identifier_person_26227-82Dettaglio